Ein Ansatz in der Managementlehre, bei dem die Verhaltensweisen kooperierender Individuen im Vordergrund stehen, z.B. die Fragen, wie sich Menschen in besonderen Situationen (Streßverhalten, Monotonie, Dauerbelastung) verhalten und inwieweit es der Führungskraft gelingt, negative Verhaltensweisen wie Aggression, Desinteresse, Resignation zu vermeiden.
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