Kriterium zur Bewertung von Arbeitstätigkeiten, mit dem bestimmt werden kann, inwieweit die Tätigkeit zu einer breiten Weiterentwicklung körperlicher und geistiger Fähigkeiten, Fertigkeiten und Kenntnisse führt. Persönlichkeitsförderliche Arbeitsgestaltung (z. B. auch durch Schaffung von Möglichkeiten der individuellen und kollektiven Einflussnahme auf —÷Arbeitsbedingungen und Arbeitssysteme) ist ein wichtiger Ansatz der neueren Arbeitspsychologie.
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