Modellieren

Die in Albert Banduras Theorie des
Lernens formulierte Hypothese, “dass Modellierungseinflüssen hauptsächlich informative Funktion zukommt und dass Beobachter eher symbolische Repräsentationen modellierter Ereignisse aufnehmen als eigentliche Reiz-Reaktions Assoziationen”. Dabei besteht im einfachsten Fall ein Lerneffekt in der Beobachtung von Modellen, die neue Reaktionen vorführen. Zusätzlich sind auch Hemmungseffekte denkbar, wenn der Beobachter wahrnimmt, dass ein Verhalten des Modells auf Mißbilligung stößt, oder auch Enthemmungseffekte, wenn der Beobachter wahrnimmt, dass ein Modell Handlungen ausführt, vor deren Ausführung er selbst sich fürchtet.

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